Educación informada sobre el trauma en la universidad y educación superior
Acompaño a profesorado universitario, departamentos de orientación, equipos de tutoría y profesionales de la formación de personas adultas que desean incorporar una mirada informada sobre el trauma: rigurosa, basada en la evidencia y aplicable a la práctica docente diaria.
No se trata de hacer terapia con el alumnado, sino de enseñar y acompañar desde la seguridad, la regulación y la relación, cuidando también el bienestar del propio profesorado.
¿Qué es la educación informada sobre el trauma en el aula universitaria?
La educación informada sobre el trauma permite comprender por qué aparecen ciertas respuestas emocionales, conductuales y de aprendizaje, y responder desde la relación y la seguridad en lugar de la sanción o la urgencia. En el contexto universitario y de personas adultas, esto se traduce en una acción tutorial y una orientación más humanas, sostenibles y eficaces.
- > Mejora el clima de aula y de los equipos docentes.
- > Reduce el desgaste profesional y los conflictos.
- > Fortalece la vinculación, la confianza y la permanencia del alumnado.
- > Apoya el aprendizaje, la participación y el bienestar colectivo.
¿Para quién es?
- > Profesorado universitario y de educación superior (FP, escuelas de posgrado).
- > Departamentos y servicios de orientación universitaria.
- > Equipos de tutoría y de acción tutorial.
- > Profesionales de la formación de personas adultas.
- > Unidades de igualdad, bienestar y apoyo al estudiantado.
Formas de trabajar juntos
Todas las formaciones se adaptan a la realidad de cada institución y están disponibles en español e inglés.
El curso: orientación y acción tutorial
«Educación universitaria informada sobre el trauma: orientación y acción tutorial». Formación online para profesorado y equipos de orientación.
Grupo de supervisión y apoyo para el profesorado
Un espacio continuado de acompañamiento, reflexión de casos y sostén profesional para docentes que trabajan desde una mirada informada sobre el trauma.
Retiros presenciales en la naturaleza (próximamente)
Jornadas presenciales de un día en entornos naturales para el autocuidado del docente y el cuidado colectivo del profesorado, con poesía terapéutica, mindfulness y prácticas de embodiment.
Mi enfoque
Trabajo desde una mirada clara y basada en la evidencia, siempre conectada con la práctica real de la educación superior. Me interesa que la formación sea útil y aplicable, respetando los límites del rol docente y la cultura de cada institución. El foco está en la seguridad emocional y en la relación como base del aprendizaje y del bienestar.
Formación y experiencia
Cuento con el Diploma en Trauma y Salud Mental en Escuelas y Comunidades (nivel 5) de Trauma Informed Schools UK, un DEA en Filología Hispánica por la Universidad de Burgos y acreditación como Poetry Therapy Practitioner (iaPoetry / IPTN).
Actualmente formo al profesorado universitario en educación informada sobre el trauma; entre otras acciones, impartí junto a la Dra. Arminda Álamo una formación para unas 50 personas del PDI de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2026) sobre trauma, acción tutorial y orientación.
¿Hablamos?
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