___, luego existo.
¿Cómo completarías esta frase? No lo pienses mucho.
Si eres de ascendencia europea, quizá comenzaste inmediatamente con "pienso", como pensó Descartes, pero si eres de ascendencia africana, lo que quizá te vino a la mente es "somos", aludiendo al concepto africano de "ubuntu". O, quizá rechazaste la frase de pleno y pensaste algo como "luego existo es una ilusión", reflejando la filosofía oriental (Budismo, Hinduísmo, etc.). Quizá tomas la perspectiva científica que establece que no hay un centro del ego en el cerebro y que el yo es un concepto ficticio (inventado). ¿Quizás completaste la fase de una manera totalmente diferente?
Pensemos ahora en cómo has completado tu frase y consideremos como tal creencia, casi una respuesta espontánea, puede formar como experimentas tu vida y como interactúas con los demás.
Nuestros primeros días son formativos. Somos esponjas. Las historias y proverbios con los que crecemos dan forma a nuestra manera de ver el mundo y, por lo tanto, nuestra manera de pensar y actuar. Va en círculos de creación - recreación.
Joseph Shaules, que ha trabajado en educación intercultural en Japón, México y Europa durante más de 25 años, nos presenta el concepto de "cultura profunda" en su libro "La mente intercultural: conectando cultura, cognición y vida global". Cultura profunda es la "red corporizada de significado y comportamiento compartido que permite la comunicación y colaboración dentro de una comunidad", la cual pertenece a la mente inconscienteEsta mente inconsciente es lo que Kahneman describió como "pensamiento rápido", el tipo de cognición intuitiva, asociativa y automática, versus "pensamiento lento", el prestar atención, la reflexión analítica y consciente que ocurre en la mente consciente. Lo que me parece interesante es que la mente inconsciente no se filtra a través de la mente consciente sin que ni siquiera nos demos cuenta. La mente inconsciente está "programada" en los primeros siete años de vida. De hecho, es la mente inconsciente la única mente funcionando desde el nacimiento hasta que tenemos 6 o 7 años, cuando desarrollamos la mente consciente. Desde ese momento, la mente inconsciente continúa trabajando y absorbiendo información mientras usamos de manera activa nuestra recién desarrollada mente consciente.
Pero, volviendo a la pregunta inicial: “____, luego existo".
Si eres de Occidente, quizá citaste a Descartes; si eres Oriental, quizá negaste la frase; si eres Africano, igual te referiste a la interconexión de los seres.
How is your response important in language? In other words...
¿Cómo tu mente inconsciente está dando forma a tu lenguaje?
La cultura profunda y tu mente inconsciente dan forma a tus pensamientos, palabras y acciones. El pensamiento crea nuestro lenguaje. Nuestro lenguaje actual, a cambio, remodela nuesros pensamientos, los cuales a cambio, crea y recrea nuestro futuro.
Si crees que esto es verdad, entonces podrás aceptar que para cambiar la dirección del presente se requiere de romper el bucle de retroalimentación formado entre nuestra mentalidad (fruto de nuestra cultura profunda), nuestros pensamientos conscientes, el lenguaje que usamos, y cómo lo usamos.
Somos hacedores de lenguaje, formadores de futuro
Desaprender es mucho más difícil y complejo que aprender algo nuevo. Para aprender cosas nuevas, tenemos que desaprender algunas de las creencias y verdades que se alojan en nuestra mente inconsciente. Ys sabes, ¿la mente que funciona automáticamente, paralela a la consciente y casi sin que la notemos? ¿Sí? Pues esa.
Cogito ergo sum (Pienso, luego existo)
Esta afirmación no tiene nada de malo. Es parcialmente cierta, pero un también podría afirmar que respiro, como o creo (spiro, manduco, vel creo) ergo sum. La energía va donde ponemos el foco, y esta energía crea la realidad. Para aquellos que crecieron con esta "historia", creemos que nuestra capacidad de pensar y utilizar nuestro cerebro, nuestro intelecto, es inherente a nuestra existencia. ¿De qué manera esta creencia te ha formado a ti a tus acciones? ¿Cómo ha dirigido esta creencia tu enfoque y tu energía?
¿Cómo habrían sido las cosas diferentes para ti de haber dicho el filósofo, "respiro, luego existo" o "existo porque existimos; y como existimos, existo"?¿Dónde nos habría llevado el enfoque y energía de nuestra existencia?
Hay muchas maneras de cambiar paradigmas, pero mi foco y energía siguen todavía en los idiomas y la educación.
Piensa en las lenguas que hablas, ya sea tu lengua materna o cualquier lengua que estás aprendiendo ahora.¿Qué partes paren inmutables, quizá relacionadas con la gramática o la construcción de frase, etc.? ¿Qué pasaría si contemplaras la posibilidad de que lo que parece inmutable puede pertenecer a la cultura profunda/mente inconsciente de aquellos que siguen produciendo e influyendo la lengua desde su posición dominante? ¿Y si te permitieras cuestionar estas reglas y dirigieras tu energía a entender la mente inconsciente que las forma mientras, quizas, te rebelaras en su contra?
Por ejemplo, el tema de la naturaleza profundamente de género del español es una conversación que sigue ocurriendo con mis clients con una frecuencia de una o dos veces por semana. Los sustantivos españoles tienen dos géneros, masculino y femenino, a pesar de los tres géneros que aparecen en latín y otras lenguas indo-europeas. ¿Por qué se abandonó el neutro en español? Esto es, de nuevo, otra historia relacionada con seguir el latin prestigioso de la élite romana, pero estoy divagando. Los dos géneros en español parecen algo inmutable. En el momento en que grupos feministas y transgénero quieren poner la lengua al día (por ejemplo, usando la terminación -e como neutro), nos enfrentamos a las reglas españolas de la edad de piedra y nos encontramos con una oposición feroz de aquellos que no necesitan recurrir a formas de género neutras.
Pero, ¿y si en lugar de valorar la lógica de nuestros cerebros pensantes, hubiéramos crecido con que la virtud esencial de nuestra existencia es el individuo existe porque la comunidad existe? En ese caso, tener palabras que nos describen a todos nosotros hubiera sido la norma. ¿Y si hubiéramos crecido creyendo que no hay un yo fijo? En ese caso, no habría sido tan dramático tener más géneros y términos relacionados, ya que no estaríamos tan apegados a la identidad binaria masculino-femenino.
Desaprender es entonces una necesidad si queremos crear un futuro diferente de lo que ya hemos experimentado.
Yo anhelo un futuro que nos lleve a un lugar más inclusivo, más respetuoso hacia la naturaleza, nuestros cuerpos y nuestros congéneres.