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Despacito, by Luis Fonsi

Sí, sabes que ya llevo un rato mirándote
Tengo que bailar contigo hoy.
Vi que tu mirada ya estaba llamándome
Muéstrame el camino que yo voy.

Tú, tú eres el imán y yo soy el metal.
Me voy acercando y voy armando el plan
Solo con pensarlo se acelera el pulso.

Ya, ya me está gustando más de lo normal
Todos mis sentidos van pidiendo más
Esto hay que tomarlo sin ningún apuro

Despacito
Quiero respirar tu cuello despacito
Deja que te diga cosas al oído
Para que te acuerdes si no estás conmigo

Despacito
Quiero desnudarte a besos despacito
Firmo en las paredes de tu laberinto
Y hacer de tu cuerpo todo un manuscrito.

Quiero ver bailar tu pelo
Quiero ser tu ritmo
Que le enseñes a mi boca
Tus lugares favoritos.

Déjame sobrepasar tus zonas de peligro
Hasta provocar tus gritos
Y que olvides tu apellido.

Si te pido un beso ven dámelo
Yo sé que estás pensándolo
Llevo tiempo intentándolo
Mami, esto es dando y dándolo
Sabes que tu corazón conmigo te hace bom, bom
Sabes que esa beba está buscando de mi bom, bom
Ven prueba de mi boca para ver cómo te sabe
Quiero, quiero, quiero ver cuánto amor a ti te cabe
Yo no tengo prisa, yo me quiero dar el viaje
Empecemos lento, después salvaje

Pasito a pasito, suave suavecito
Nos vamos pegando poquito a poquito
Cuando tú me besas con esa destreza
Veo que eres malicia con delicadeza

Pasito a pasito, suave suavecito
Nos vamos pegando, poquito a poquito
Y es que esa belleza es un rompecabezas
Pero pa montarlo aquí tengo la pieza

Despacito
Quiero respirar tu cuello despacito
Deja que te diga cosas al oído
pierdes si no estás conmigo

Despacito
Quiero desnudarte a besos despacito
Firmo en las paredes de tu laberinto
Y hacer de tu cuerpo todo un manuscrito.

Quiero ver bailar tu pelo
Quiero ser tu ritmo
Que le enseñes a mi boca
Tus lugares favoritos.

Déjame sobrepasar tus zonas de peligro
Hasta provocar tus gritos
Y que olvides tu apellido

Despacito
Vamos a hacerlo en una playa en Puerto Rico
Hasta que las olas griten “¡ay, bendito!”
Para que mi sello se quede contigo

Pasito a pasito, suave suavecito
Nos vamos pegando, poquito a poquito
Que le enseñes a mi boca
Tus lugares favoritos.

Pasito a pasito, suave suavecito
Nos vamos pegando, poquito a poquito
Hasta provocar tus gritos
Y que olvides tu apellido.

Despacito


Vocabulario

  • armar – to put together
  • pegarse – to pull up, move closer

Actividades

▹ Luis Fonsi quiere muchas cosas en la canción:

Quiero respirar tu cuello, quiero desnudarte a besos, Quiero ver bailar tu pelo, Quiero ser tu ritmo, (quiero) que le enseñes a mi boca tus lugares favoritos…

Y tú, ¿qué quieres? Build sentences with “querer” and some of these actions, or other.

What is the difference between “estoy armando el plan” and “voy armando el plan”?

Transform the following sentences using “ir + gerundio” when possible (not all sentences can be transformed).

      • Mis padres están tomando el sol en la playa.
      • Mi amigo está caminando hacia el parque.
      • Tú y yo estamos desvistiéndonos.
      • Nosotros estamos viendo una película en el sofá.
      • Ellos están mirando a la gente pasar.

Propuesta didáctica

Nivel A2 – Perífrasis + construcciones con verbo: estar + gerundio / tener que + infinitivo / ir a + infinitivo  / querer + infinitivo
Nivel B1 – Perífrasis: Estar + gerundio / Ir + gerundio
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Míranos, Alex Ubago

Míranos, by Alex Ubago

Después de todo este final
Que en realidad
Es el comienzo de una guerra sin cuartel
Que humilla y avergüenza

Ni yo tampoco reconozco que te ame
Como mirarnos a los ojos y saber
Que ha sido de nosotros

Déjalo, nos hemos ya manchado bien
El alma entera
Y lo peor es que seguimos
Presos de este odio intenso

Míranos, qué ha sido de nosotros dos
Excombatientes de un amor que nos llenó de vida uoh
Míranos en este ring desolador
Poniendo precio a un deshonor que solos siembra heridas
Qué estúpidos los dos
Que triste esta bajada del telón

Cuántos momentos quedarán sin recordad
Ya sepultados para siempre por afán
Y la rabia indecente
Que nos convierte en estos locos sin razón
Que solo pisan platos rotos con dolor
En su circo de escombros

Déjalo, nos hemos ya manchado bien
El alma entera
Y lo peor es que seguimos
Presos de este odio intenso

Míranos, qué ha sido de nosotros dos
Excombatientes de un amor que nos llenó de vida uoh
Míranos en este ring desolador
Poniendo precio a un deshonor que solos siembra heridas
Qué estúpidos los dos
Que triste esta bajada del telón

Déjalo, nos hemos ya manchado bien
El alma entera
Y lo peor es que seguimos
Presos de este odio intenso

Y ahora míranos, qué ha sido de nosotros dos
Excombatientes de un amor que nos llenó de vida uoh
Míranos en este ring desolador
Poniendo precio a un deshonor que solos siembra heridas
Qué estúpidos los dos
Que triste esta bajada del telón


Vocabulario

  • guerra sin cuartel – battle to the death
  • sin cuartel = sin tregua, sin descanso
  • qué ha sido de…? – what has become of? what’s happened to…?
  • escombro – debris

Actividades

▹ Utilice el imperativo y los pronombres personales según el modelo:
¿Por qué no le regalas a Juan un disco? >>> Regálaselo.
– ¿Por qué no me compras una botella de vino?
– ¿Por qué no se quitan los abrigos?
– ¿Por qué no nos explica Ud. la lección?
– ¿Por qué no les escribís una carta?
– ¿Por qué no me mandas el libro por correo?
– ¿Por qué no nos enseña Ud. su nuevo coche?
– ¿Por qué no os limpiáis los zapatos?
– ¿Por qué no te lavas el pelo?
– ¿Por qué no nos prestas el ordenador?
– ¿Por qué no nos leéis la carta?
▹ Sustituye por un adjetivo o expresión adjetiva, o por una oración de relativo las siguientes frases.
Ej: Guerra que humilla y avergüenza >>> Guerra humillante y vergonzosa.
– Amor que todo lo puede.
– Deseo desenfrenado.
– Historia que nunca termina.
– Las personas que tienen curiosidad
– Telón que pesa
– Su esposa nacida en Buenos Aires.
– Concierto que defraudó a la audiencia.
Ahora busca tú otros ejemplos. Sugerencias de palabras: película, amada, viaje, libro, amistad…

Propuesta didáctica

Nivel A2 – Usos del imperativo afirmativo e imperativo con pronombres personales.
Nivel B1 – Usos de relativas adjetivas.
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Relative Pronouns (I)

Remember, pronouns are words that refer to a noun. Relative pronouns are called “relative” because they are “related” to a noun that has previously been mentioned.

One way to view relative pronouns is to recognise that they combine two sentences that share a common noun. In the following example, the common noun is “café” (coffee)

¿Dónde está el café? Compraste el cafe = ¿Dónde está el café que compraste?

Another way to view relative pronouns is to recognise that they are used to introduce a clause that modifies a noun. In the following example, the clause “I finished last night” modifies the noun “proyecto” (project).

Terminé el proyecto ayer. El proyecto es muy importante. =  El proyecto que terminé ayer es muy importante.

The most common relative pronoun, and the one used in the previous two examples is “que”. It can be used to refer to both persons and things, in either the subject or the object position. “Que” is the Spanish equivalent of the English words: who, whom, which, and that.

El chico que es guapo… (person, subject)

Los proyectos que son importantes… (thing, subject)

La chica que conocí… (person, object)

La carta que escribiste… (thing object)

The relative pronoun is often omitted in English, but it is never omitted in Spanish.

El coche que compramos es nuevo.
The car (that) we bought is new.

El programa que miraba era divertido.
The show (that) I was watching was funny.

That is all for today’s post. We will continue delving deeper in the Relative Pronouns and its use in the next few posts. If you don’t want to miss them, subscribe to our newsletter here.